W Młodzawach realizują kolejne projekty edukacyjne

Od  kilku lat w Szkole Podstawowej i w Przedszkolu w Młodzawach realizowane są liczne projekty powstałe z inicjatywny członków Stowarzyszenia Rozwoju Młodzaw – Nasza Przyszłość. Chcąc wyrównywać braki edukacyjne uczniów z małych miejscowości staramy się pozyskiwać dodatkowe środki z zewnątrz, dlatego aplikujemy w konkursach grantowych organizowanych przez fundacje, stowarzyszenia, czy pozyskujemy środki rządowe. Nasi uczniowie uczestniczą w projektach edukacyjnych, dzięki którym mają możliwość brania udziału w wielu atrakcyjnych wyjazdach i bardzo ciekawych warsztatach edukacyjnych oraz spotkaniach z interesującymi ludźmi.

Od października 2022 roku realizowany był projekt pt. „KULTURAlnie poznam świat!”, który był współfinansowany ze środków Fundacji PZU.

Głównym celem projektu jest zainteresowanie dzieci i młodzieży szeroko rozumianą kulturą. Chcemy, by młode pokolenie na żywo mogło przeżywać doznania widza - bezpośredniego odbiorcy, rezygnując z siedzenia przed komputerem i ekranem telefonu. Chcielibyśmy, aby zauważyli, że dla własnego rozwoju intelektualnego należy bywać w teatrze, kinie, muzeum i filharmonii. Przebywając w tych miejscach można wiele się nauczyć i przeżyć coś nowego. Uczestnictwo w projekcie jest też okazją do nabywania właściwych zachowań w różnych miejscach kultury.

W ramach tego projektu dla uczniów szkoły podstawowej i grupy sześciolatków zostały zorganizowane zajęcia/warsztaty o świecie. Podczas warsztatów prowadzonych przez krakowskich podróżników przedszkolaki i uczniowie klas I-III poznali Meksyk, Indie, Maroko i Australię. Z kolei uczniowie klas IV-VIII dzięki naszym dobrym znajomym „zwiedzili” Izrael, Irlandię i Liban.

Kolejnymi działaniami projektu były wyjazdy edukacyjne połączone z warsztatami lub zajęciami w muzeum. Były to kolejno:

Dla grupy starszej – uczniów klas IV-VIII wyjazd do Krakowa na koncert w Filharmonii im. Karola Szymanowskiego, połączony ze zwiedzaniem Galerii Sztuki Współczesnej i Muzeum Żywych Motyli oraz wieczornym spacerem po Krakowskim Rynku.
Wyjazd starszych przedszkolaków i uczniów klas I-III do Teatru Lalki i Aktora „Kubuś” w Kielcach oraz zwiedzanie i zajęcia w wyjątkowym „Kompleksie Świętokrzyska Polana” w Zagnańsku.
Udział uczniów klas IV-VIII w wyjeździe edukacyjnym na spektakl teatralny przedstawiany przez aktorów z Teatru Edukacji we Wrocławiu. Spektakl odbył się w Centrum Kultury w Jędrzejowie. Następnie uczniowie zwiedzili „Kompleks Świętokrzyska Polana” w Zagnańsku.
Bardzo atrakcyjny dwudniowy wyjazd do Łodzi obfitujący w mnóstwo atrakcji: niesamowite zabawy i doświadczenia w Eksperymentarium, zwiedzanie miasta, ZOO, a w nim piękne i nowoczesne Oceanarium, Muzeum Kinematografii, udział w spektaklu teatralnym w Teatrze Muzycznym.
29 marca w Szkole Podstawowej w Młodzawach odbyło się podsumowanie projektu, na którym zaprezentowano film ze zrealizowanych działań, a zaprzyjaźnione Panie z KGW Młodzawy Dziś i Jutro przygotowały dla naszych uczniów pyszny poczęstunek.

W Przedszkolu z kolei od lutego realizowany jest projekt „FANTASTYCZNE PRZEDSZKOLAKI FIGURAKI”. Inicjatywa jest realizowana i finansowana w ramach programu grantowego „Rosnę z matematyką”  Fundacji mBanku.

W ramach projektu rozwijane są u naszych przedszkolaków kompetencje matematyczne w zakresie figur geometrycznych. Do działań projektowych zaangażowano również rodziców, a w kolejnych etapach zaplanowany jest udział babć i dziadków.

Główne cele projektu to:

Rozwijanie u dzieci kompetencji matematycznych dotyczących poznawania figur geometrycznych poprzez gry, zabawy manualne i ruchowe oraz zabawy z robotami edukacyjnymi.
Rozwijanie wśród dzieci kreatywności, logicznego myślenia, szukania matematyki w życiu codziennym.
Uświadomienie i pokazanie rodzicom i dziadkom znaczenia wspólnych zabaw i gier matematycznych dla rozwoju dzieci.
Na warsztatach i zajęciach, które odbywają się dni wolne od zajęć nauczycielki pracują z dziećmi aktywnymi, niestandardowymi metodami – rozszerzają zakres wprowadzanych figur geometrycznych, dzieci uczą się liczyć i mierzyć odległości wykraczając poza podstawę programową. W ramach matematycznego kodowania zaplanowano kształtowanie orientacji w przestrzeni i określanie kierunków podczas tworzenia kodu dla robota. Dzieci nauczą się ważyć produkty i odmierzać ich pojemność w czasie przygotowania ciastek.

W trakcie spotkania przygotowywany jest dla uczestników „geometryczny poczęstunek”.

Działaniem finałowym będzie występ dzieci, prezentacja filmu podsumowującego projekt dla zaproszonych gości.

Dzięki środkom finansowym pozyskiwanym z zewnątrz uczniowie mogą się rozwijać i uczestniczyć w wydarzeniach, na jakie nie zawsze mogliby sobie pozwolić bez wsparcia z otrzymanej dotacji, bowiem realizowane działania są dla uczestników bezpłatne.

Więcej na stronie www.spmlodzawy.pl